学生的研究

一年级学生研究学徒计划. 在春季学期提供, 该计划邀请学生成为教师实验室的学徒, 他们在哪里培养研究技能和信心. 当学徒准备申请韦尔斯利暑期研究项目时，他们还会得到教师的额外帮助.

二年级早期研究项目. 学生在学年期间与教师导师在自然科学和社会科学方面进行合作研究项目. 这些是对第一代学生开放的勤工俭学职位, 低收入/高需求, 或者来自一个未被充分代表的种族/族裔群体.

冬季研究周. 学生们在一月份的冬季学期中花了一个紧张的星期沉浸在校园的科学研究中. 由哈佛医学院研究生指导, 参与者进行动手实验, 获得对基本实验室技能的信心, 享受科学探索.

信用独立研究. 这是深入钻研某一特定主题的最佳方式, 学生在指导老师指导下进行的原创研究可以获得学分. 学生参与发现和解决问题的过程, 学习新技术, 创造性思考, 并通过演讲或海报展示他们的作品.

韦尔斯利夏季研究项目. 学生在夏季与教师一起全职工作九周，从事自然科学和社会科学方面的研究项目. 参与者住在校园里，并获得津贴, 在节目结束时，他们会展示一张他们研究的海报.

纳普社会科学研究员项目. 克纳普的同伴, 谁会得到津贴, 在学年中是否与一名教师进行一对一的合作工作, 向他们介绍学术生活的挑战和刺激.

学生会议演讲的旅费资助. 发表你的研究成果是一件大事. 为了表彰那些以第一或第二作者的身份在专业会议上发表论文的学生(论文作者按贡献顺序列出), 因此，被评为第一名或第二名是一项重大成就!)，我们提供资金以支付他们的旅费.

麻省理工学院的研究. 交叉注册麻省理工学院课程的学生可以申请麻省理工学院的课程 本科生研究机会计划 与麻省理工学院的教职员工和研究人员一起进行现实世界的研究.

霍华德休斯医学研究所包容性卓越学生实习. 通过这些带薪学年实习, 培养学生对科学的技能和理解, 技术, 同时在各个科学部门工作，以深化和加强韦尔斯利的包容性, 多样性, 和STEM社区. 符合勤工俭学条件的学生优先考虑.

梅隆梅斯大学本科生奖学金(MMUF)计划. 旨在增加高等教育师资的多样性, MMUF通过指导支持有才华的学生, 资助人文及社会科学研究, 出差参加会议, 专业发展工作坊, 以及社交活动. 研究员发展他们的学术兴趣，目标是完成他们的博士培训，并在高等教育的教师职业生涯中茁壮成长.

罗纳德·E. McNair学士学位后奖学金计划. 联邦政府资助的麦克奈尔学者计划支持第一代学生和来自低收入和历史上代表性不足的群体的学生，通过参与研究和其他学术活动，成功地准备和进入STEM学科的博士学习. 符合条件的学生可以在大二和大三期间申请麦克奈尔项目. 它的好处之一是, 该项目资助学者们进行夏季研究，并参加会议展示工作成果.

克莱尔·布斯，卢斯学者项目. 来自传统上在计算和/或物理科学领域代表性不足的群体的学生获得为期一年的资助, 从大三前的夏天开始, 用于支付实验室用品和参加会议展示研究成果的旅费. 学者与教师和研究导师一起工作. 由亨利·卢斯基金会资助, 该项目旨在帮助学生成功地为研究生水平的研究做准备.

贝克曼学者计划. 在科学课程中表现优异并在独立研究方面表现出色的大二和大三学生可以申请贝克曼学者计划. Scholars receive stipends for the 韦尔斯利夏季研究项目 (for two summers) and for research during the academic year; additional funding pays for supplies and travel to present research at conferences. 学者完成荣誉论文课程，并在校园内外的演讲中展示他们的发现.